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Contingent Agencies - Inquiring Into the Emergence of Atmospheres. Artistic Research on Human and Nonhuman Relations
Contingent Agencies - Inquiring Into the Emergence of Atmospheres. Artistic Research on Human and Nonhuman Relations , Inquiring Into the Emergence of Atmospheres , Rück- & Bremsleuchten > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20250122, Redaktion: Arteaga, Alex~Gansterer, Nikolaus~Universität für angewandte Kunst, Wien, Seitenzahl/Blattzahl: 400, Abbildungen: 130 Fotos, Themenüberschrift: ART / Subjects & Themes / General, Keyword: Agenturen;Agencies;Human;Nicht-human;Virtuell;interdisziplinär;Interdisziplinäre Zusammenarbeit, Fachschema: Kunst / Theorie, Philosophie, Psychologie, Soziologie~Erforschung~Forschung~Atmosphäre~Phänomenologie~Existenzphilosophie - Existentialismus~Philosophie / Existenz, Fachkategorie: Kunsttheorie~Kunst: Themen und Techniken~Forschung und Information, allgemein~Wissenschaftliche Forschung~Atmosphärenphysik, Warengruppe: HC/Kunst/Sonstiges, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 250, Breite: 180, Höhe: 34, Gewicht: 1438, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,
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Research on Compulsory Education Financing in China, Fachbücher von Yuhong Du, Zhijun Sun
Das Buch "Research on Compulsory Education Financing in China" bietet eine umfassende Analyse der Finanzierung der Schulpflicht in ländlichen Gebieten Chinas. Es richtet sich an Leserinnen und Leser, die sich für die Herausforderungen und Lösungen im Bereich der Bildungsfinanzierung in benachteiligten Regionen interessieren. Basierend auf umfangreichen Daten, die aus Feldstudien in 12 Landkreisen in 4 Provinzen Chinas gesammelt wurden, beleuchtet das Werk den aktuellen Stand eines 2005 eingeführten Mechanismus, der darauf abzielt, die Finanzierung der Schulpflicht in ärmeren ländlichen Gebieten zu sichern. Dieser Mechanismus wird als Meilenstein in der Geschichte der chinesischen Schulpflicht betrachtet und stellt ein Modell der staatlichen Förderung dar. Die Forschung zeigt, dass dieser neue Ansatz nicht nur die finanzielle Belastung der Familien verringert, sondern auch die bisherigen Einschränkungen bei der Finanzierung der ländlichen Schulpflicht aufbricht. Zudem werden die Herausforderungen und Schwierigkeiten für zukünftige Verbesserungen identifiziert.
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Springer Philosophical Perspectives on Compulsory Education (Englisch, Hardcover, Marianna Papastephanou) (9789400773103)Springer Philosophical Perspectives on Compulsory Education (Englisch, Hardcover, Marianna Papastephanou) (9789400773103)106,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Compulsory Education, Schulbücher von Patrick Francis Quigley"Compulsory Education" von Patrick Francis Quigley ist ein bedeutendes literarisches Werk, das ursprünglich 1894 veröffentlicht wurde. Diese Ausgabe, herausgegeben von Hansebooks, bietet einen unveränderten, hochwertigen Nachdruck der Originalausgabe. Hansebooks hat sich der Erhaltung historischer Literatur verschrieben und stellt sicher, dass wertvolle Texte für zukünftige Generationen zugänglich bleiben. Dieses Buch thematisiert die Entwicklung der Bildung und deren gesellschaftliche Auswirkungen, was es zu einer wichtigen Lektüre für alle macht, die sich mit den Grundlagen und der Evolution des Bildungssystems auseinandersetzen möchten. Mit 632 Seiten bietet es umfassende Einblicke in die Thematik und ist ein wertvolles Werk für Studierende, Forscher und Interessierte an Bildungsgeschichte.39,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Research in Technology Education, Fachbücher
Mit der zunehmenden Technologisierung in modernen Gesellschaften gewinnt die Technologieausbildung an Bedeutung. Sie sollte dazu beitragen, ein Verständnis für Technologie sowie Fähigkeiten und Selbstkonzepte im Umgang mit Technologie zu entwickeln. Es mangelt jedoch an Wissen darüber, wie Technologieausbildung funktioniert und welche Ergebnisse sie hervorbringt. Daher muss in verschiedenen Bereichen der Technologieausbildung Forschungsarbeit geleistet werden. Die kommenden Wissenschaftler des Netzwerks Center of Excellence for Technology Education (CETE) haben sich solchen Forschungsfragen gewidmet. CETE ist ein internationales Netzwerk, das aus sechs Universitäten besteht: der University of Missouri, der University of Cambridge, der University of Luxembourg, der Hochschule für Angewandte Wissenschaften und Kunst Nordwestschweiz, der Technischen Universität Delft und der Universität Duisburg-Essen, mit dem Ziel der Entwicklungsarbeit. Ein Ziel von CETE ist es, die Qualifikation junger Wissenschaftler im Forschungsbereich der Technologieausbildung zu unterstützen. Das vorliegende Buch wird daher versuchen, den Mangel an Forschung in der Technologieausbildung zu beheben, indem es die Forschungsarbeiten aufstrebender Wissenschaftler präsentiert. Auf diese Weise trägt CETE zu seiner Entwicklungsarbeit bei, indem es die Forschungsergebnisse in der Technologieausbildung erweitert und junge Wissenschaftler unterstützt. Neben zwei grundlegenden Artikeln über die Forschung zur Technologieausbildung werden verschiedene Studien und deren Ergebnisse präsentiert. Drei unterschiedliche Entwürfe von Studien bieten Zukunftsperspektiven für Forschungsergebnisse.
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Contingent Agencies - Inquiring Into the Emergence of Atmospheres. Artistic Research on Human and Nonhuman RelationsContingent Agencies - Inquiring Into the Emergence of Atmospheres. Artistic Research on Human and Nonhuman Relations , Inquiring Into the Emergence of Atmospheres , Rück- & Bremsleuchten > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20250122, Redaktion: Arteaga, Alex~Gansterer, Nikolaus~Universität für angewandte Kunst, Wien, Seitenzahl/Blattzahl: 400, Abbildungen: 130 Fotos, Themenüberschrift: ART / Subjects & Themes / General, Keyword: Agenturen;Agencies;Human;Nicht-human;Virtuell;interdisziplinär;Interdisziplinäre Zusammenarbeit, Fachschema: Kunst / Theorie, Philosophie, Psychologie, Soziologie~Erforschung~Forschung~Atmosphäre~Phänomenologie~Existenzphilosophie - Existentialismus~Philosophie / Existenz, Fachkategorie: Kunsttheorie~Kunst: Themen und Techniken~Forschung und Information, allgemein~Wissenschaftliche Forschung~Atmosphärenphysik, Warengruppe: HC/Kunst/Sonstiges, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 250, Breite: 180, Höhe: 34, Gewicht: 1438, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,36,65 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Research on Compulsory Education Financing in China, Fachbücher von Yuhong Du, Zhijun SunDas Buch "Research on Compulsory Education Financing in China" bietet eine umfassende Analyse der Finanzierung der Schulpflicht in ländlichen Gebieten Chinas. Es richtet sich an Leserinnen und Leser, die sich für die Herausforderungen und Lösungen im Bereich der Bildungsfinanzierung in benachteiligten Regionen interessieren. Basierend auf umfangreichen Daten, die aus Feldstudien in 12 Landkreisen in 4 Provinzen Chinas gesammelt wurden, beleuchtet das Werk den aktuellen Stand eines 2005 eingeführten Mechanismus, der darauf abzielt, die Finanzierung der Schulpflicht in ärmeren ländlichen Gebieten zu sichern. Dieser Mechanismus wird als Meilenstein in der Geschichte der chinesischen Schulpflicht betrachtet und stellt ein Modell der staatlichen Förderung dar. Die Forschung zeigt, dass dieser neue Ansatz nicht nur die finanzielle Belastung der Familien verringert, sondern auch die bisherigen Einschränkungen bei der Finanzierung der ländlichen Schulpflicht aufbricht. Zudem werden die Herausforderungen und Schwierigkeiten für zukünftige Verbesserungen identifiziert.53,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Springer Philosophical Perspectives on Compulsory Education (Englisch, Hardcover, Marianna Papastephanou) (9789400773103)Springer Philosophical Perspectives on Compulsory Education (Englisch, Hardcover, Marianna Papastephanou) (9789400773103)106,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Compulsory Education, Schulbücher von Patrick Francis Quigley"Compulsory Education" von Patrick Francis Quigley ist ein bedeutendes literarisches Werk, das ursprünglich 1894 veröffentlicht wurde. Diese Ausgabe, herausgegeben von Hansebooks, bietet einen unveränderten, hochwertigen Nachdruck der Originalausgabe. Hansebooks hat sich der Erhaltung historischer Literatur verschrieben und stellt sicher, dass wertvolle Texte für zukünftige Generationen zugänglich bleiben. Dieses Buch thematisiert die Entwicklung der Bildung und deren gesellschaftliche Auswirkungen, was es zu einer wichtigen Lektüre für alle macht, die sich mit den Grundlagen und der Evolution des Bildungssystems auseinandersetzen möchten. Mit 632 Seiten bietet es umfassende Einblicke in die Thematik und ist ein wertvolles Werk für Studierende, Forscher und Interessierte an Bildungsgeschichte.39,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Research in Technology Education, FachbücherMit der zunehmenden Technologisierung in modernen Gesellschaften gewinnt die Technologieausbildung an Bedeutung. Sie sollte dazu beitragen, ein Verständnis für Technologie sowie Fähigkeiten und Selbstkonzepte im Umgang mit Technologie zu entwickeln. Es mangelt jedoch an Wissen darüber, wie Technologieausbildung funktioniert und welche Ergebnisse sie hervorbringt. Daher muss in verschiedenen Bereichen der Technologieausbildung Forschungsarbeit geleistet werden. Die kommenden Wissenschaftler des Netzwerks Center of Excellence for Technology Education (CETE) haben sich solchen Forschungsfragen gewidmet. CETE ist ein internationales Netzwerk, das aus sechs Universitäten besteht: der University of Missouri, der University of Cambridge, der University of Luxembourg, der Hochschule für Angewandte Wissenschaften und Kunst Nordwestschweiz, der Technischen Universität Delft und der Universität Duisburg-Essen, mit dem Ziel der Entwicklungsarbeit. Ein Ziel von CETE ist es, die Qualifikation junger Wissenschaftler im Forschungsbereich der Technologieausbildung zu unterstützen. Das vorliegende Buch wird daher versuchen, den Mangel an Forschung in der Technologieausbildung zu beheben, indem es die Forschungsarbeiten aufstrebender Wissenschaftler präsentiert. Auf diese Weise trägt CETE zu seiner Entwicklungsarbeit bei, indem es die Forschungsergebnisse in der Technologieausbildung erweitert und junge Wissenschaftler unterstützt. Neben zwei grundlegenden Artikeln über die Forschung zur Technologieausbildung werden verschiedene Studien und deren Ergebnisse präsentiert. Drei unterschiedliche Entwürfe von Studien bieten Zukunftsperspektiven für Forschungsergebnisse.32,56 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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